阿拉伯语专业未来就业前景和就业方向分析(6篇)-凯发首页

来源:就业前景 日期:2020-08-28 浏览:

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2019年高考考试结束之后呢,考生就要面临填报志愿了,高考志愿选择一个好的专业和一个学校将决定你今后很长一段时间的发展轨迹。认清现实吧,不要再为了上大学而上大学了,你要面对的是你的将来人生路,你的未来职业,事业规划才是你选择专业和学校的根本出发点。现在如果还不考虑,还在想着只要是个大学就行,无所谓的态度,那你就将被这个快速发展的社会所淘汰。本文本站小编整理了关于阿拉伯语专业就业前景和未来就业方向分析,希望关注此专业的考生对本专业有深度了解。

(1)阿拉伯语专业就业前景

近年来阿语备受人们的关注,因此就业前景相当不错。毕业生就业方向多为外交、经贸、文化、新闻等涉外机构及高校、科研、外企、旅游等企事业单位工作。

(2)阿拉伯语专业就业前景

阿拉伯语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,阿拉伯语专业在外国语言文学类专业中排名第11,在整个文学大类中排名第31位。截止到2013年12月24日,37978位阿拉伯语专业毕业生的平均薪资为5207元,其中应届毕业生工资2916元,0-2年工资5297元,3-5年工资5760元,6-7年工资7500元。阿拉伯语专业就业岗位最多的地区是广州。薪酬最高的地区是青岛。

(3)阿拉伯语专业就业前景

阿拉伯语专业毕业生的就业跟石油紧密相关,中石油、中石化、中海油都是毕业生的落脚点,毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位:外贸业务员、阿拉伯语翻译、阿拉伯语外贸业务员、翻译、兼职阿拉伯语翻译、外贸贸易专员助理、外贸销售、国际高级业务经理、外贸专员、小语种外贸业务员、阿拉伯语兼职翻译、阿拉伯语教师等。

(4)阿拉伯语专业就业前景

报考小语种专业意愿的高中生。

在目前小语种人才就业形势良好的背景下,很多学生在高中阶段就开始为自己的将来做打算,选择报读小语种专业的课程,以期将来能提高自己在求职时的竞争力。

专家表示,学习语言是比较枯燥的过程,因此学生在选择各类小语种时,首先要以学习兴趣为主,才有利于以后的长远发展。反之,会半途而废。另外,语言作为日常交流的工具,只是一种媒介,更重要的还是运用这一工具做其他方面的工作,比如管理和文秘。因此,学生在选择小语种时,可以选择一些,能与技能相结合的语言专业来作为自己学习的语言种类,找到自身的职业发展目标。

(5)阿拉伯语专业就业前景

有出国留学意愿的学生。

据了解,近年来中国学生的留学热门国家为:英国、日本、澳大利亚、美国、加拿大、俄罗斯、法国、德国、新西兰、韩国。而意大利、荷兰、新加坡、瑞士等小语种国家正逐渐成为留学新宠。

专家分析,近年来从热门国家毕业归来的留学生越来越多,并且在国内找工作还会与国内名牌大学毕业的大学生产生专业竞争,在人才市场上的竞争力并不十分强。而那些从小语种国家留学回来的学生,却因为国内语言此类人才的缺乏,而占得语言优势,在人才市场上供不应求。因此,有留学意愿的学生在报读小语种课程前,要先为自己职业发展做好规划,在决定哪个国家的大学或专业更适合自己后,再报读小语种课程。

(6)阿拉伯语专业就业前景

个人的职业规划而选择学习小语种的人员。

包括即将毕业的大学生和部分年轻白领。目前,人才市场竞争激烈,若能掌握一门小语种再加上自己本来掌握的专业技能,就能在激烈的市场竞争中占得先机,其就业竞争力要远高于同行业不会小语种的人才。

专家表示,学习外语的目的是学以致用,所以,在选择学习的语言种类时,就应该考虑语言的适用范围和使用频度。同时,还应考虑自己未来的职业发展,将学习的语言与自己所学专业或所处的工作环境相结合,这样才能帮助自己在求职或职业发展中占得优势。

选择小语种培训学校:听、查、看

近几年来,小语种培训行业的火爆使众多机构都纷纷开办起了小语种培训项目。专家建议,目前小语种培训机构良莠不齐,想要选到一家高效、负责的培训机构,必须从多方面进行衡量,以免选错机构,既浪费了学费,又浪费了宝贵的学习时间。简单而言,大家可以从以下几方面考虑。

①听口碑:

口碑的好坏从很大程度上可以反映一家机构的教学质量,因此,大家在报名之前,可先在网站上查一下这家机构的资料以及其他学员对它的评价,也可以向在读的学员进行询问,听听过来人对这所培训机构的看法。

②查师资:

授课老师的水平是决定培训效果的关键因素。大家可到网站上查询老师的详细资历,如果可以,最好先试听一两节课,看看老师的教学风格和内容是否适合自己的需求,再做决定。

③看规模和教学环境:

一般来说,规模较大的机构办学时间较长,培训过的学员人数较多,经验也较为丰富,而新办学的小机构往往师资力量较弱。同时,教学环境的好坏也决定着其教学质量,比如先进的多媒体辅助课堂,能有效避免学员学到“哑巴外语”。

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